会计继续教育也指“会计从业资格证”定期年检制度，是财政部对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员，进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标的继续学习工程，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求。

简单地说，就是财政部为了保持会计人的职业素质、建设我国会计队伍水平、促进社会主义市场经济建设而增加的会计教育。

会计继续教育对会计从业人员是强制性的，每个会计从业人员都必须要参加。

根据财政部2018年颁发的《会计专业技术人员会计继续教育》规定，会计继续教育的对象是“会计专业技术人员”。

1、持有会计专业技术资格证书的人员；

2、没有会计专业技术资格证书，但是从事会计工作的会计人员。

由于会计的行业性质，会计是一个需要终身学习的职业。因为国家的税收政策，收入政策是在不断调整的，在这种情况下，原有的会计知识体系就需要更新换代。

因此，为了保持会计从业人员的职业素质与国家政策调整相适应，避免从业人员被淘汰，所以每年都需要进行继续教育。

于个人角度讲，参加继续教育也有助于自身的学习发展，树立终身持续性学习的目标计划。

所以不管是为了适应国家的政策调整，还是为了保持自身的进步，参加会计继续教育都很有必要。

根据《会计专业技术人员继续教育规定》可知

1.具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

2.不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

总而言之，踏入会计行业门槛的人第二年必须参加会计继续教育。

根据《会计专业技术人员继续教育规定》，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

所以是每年都需要参加。

具体的形式有四种，大家可以根据自己的情况进行选择：

1.参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门，新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局（以下统称继续教育管理部门）组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等。

2.参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训；

3.参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历（学位）教育；承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；

4.继续教育管理部门认可的其他形式。

方式一：网络教育

这种方式是最普遍的也是操作比较简单的一种方式，具体操作步骤如下（以河北省为例）：

（1）首先登入你所在省市的会计人员继续教育官方网站。

（2）注册账号，填入相应信息

（3）账户注册成功后，点击登录

（4）登录后可以看到左侧所有的项目

（5）点击学习中心，就可以选择课时，然后开始你的继续教育

注意：不同的地区可能操作流程细节不同，但是大体的操作过程就如上所示

方式二：面授培训

这种方式没有网络教育方便，但是比较直接，适合部分网络操作困难的人群（不过有些单位也会组织这样的形式进行继续教育）

可以直接找到当地相应的机构进行咨询，参加面授培训，这些机构一定要是继续教育管理部门认可的哦，不然成绩无效。

会计继续教育机构必须同时符合下列条件：

1.具备承担继续教育相适应的教学设施，面授教育机构还应有相应的教学场所；

2.拥有与承担继续教育相适应的师资队伍和管理力量；

3.制定完善的教学计划、管理制度和其他相关制度；

4.能够完成所承担的继续教育任务，保证教学质量；

5.符合有关法律法规的规定。

方式三：研究课题、发表论文

这种方式对于一般人来说比较困难，大家可以根据自身情况进行操作。

通过承担继续教育管理部门或组织的研究课题、发表会计论文、出版会计类书籍的方式进行继续教育。

会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。

学分计量标准如下：

1.参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；

2.参加会计类专业会议，每天折算为10学分；

3.参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；

4.独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分；

5.独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分；

6.独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分；

7.参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）（以下称省级财政部门）、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。

继续教育能够折算分数的项目如下：